一、选择题
1．游戏是幼儿的( )。
A．自发学习
B．在教师指导下的学习
C．自我学习
D．有目的性的学习
2．幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。
A．结构游戏
B．表演游戏
C．角色游戏
D．智力游戏
3.教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。
A.发挥幼儿的自主性 B. 保证幼儿游戏的特点
C. 保证游戏的目的性 D. 实现游戏的多样化
4. 智力游戏、体育游戏和音乐游戏是（）。
A.有规则游戏 B. 表演游戏 C. 个人游戏 D. 创造性游戏
5．对幼儿游戏的评价应该是( )。
A．反面评价
B．正面评价
C．正面评价与反面评价相结合
D．消极评价
6．尊重幼儿游戏的自主性是( )的具体表现。
A．尊重儿童独立性
B．保护儿童积极性
C．尊重儿童人格
D．尊重儿童权利
7．( )是幼儿游戏的基础和源泉。
A．教师的指导
B．家长的影响
C．同龄人的经验
D．幼儿的生活经验
8．( )是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。
A．结构游戏
B．角色游戏
C．“娃娃家”
D．“白雪公主”
9．幼儿园的基本活动是( )。
A．幼儿游戏
B．幼儿学习
C．教师有计划的教学
D．幼儿的一日生活
10．幼儿在游戏中既有现实伙伴问的交往，也有角色间的交往，幼儿在这些交往过程中，得以发展( )。
A．个性
B．社会性
C．自我
D．自身特长
11．( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。
A．教师是否给予指导
B．是否有明确的目的
C．活动是否多样化
D．幼儿是否在自主活动
12．实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的( )。
A．自主化
B．社会化
C．教育化
D．虚构化
13．小红在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理？( )
A．立刻制止小红哭叫，力图尽快恢复秩序
B．察看小红是否受伤，同时不制止他哭，让她把内心的恐惧发泄一下
C．马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小红
D．旁观
14．教师在游戏过程中的作用主要体现在( )三个方面。
A．创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
B．创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏
C．提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作
D．提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏
15．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育( )的体现。
A．游戏化方法
B．生活化方法
C．移情法
D．直接法
